Zapis žiakov do 1. ročníka

      • Informácie k zápisu do 1. ročníka

        Vážení rodičia budúcich prvákov,

        zápis detí do 1. ročníka pre školský rok 2026/2027 sa uskutoční

        v stredu 15. apríla 2026 v čase od 14:00 do 17:00 hod.

        v priestoroch základnej školy.

        V uvedenom čase môžete prísť kedykoľvek, spolu s dieťaťom. Nie je potrebné sa objednávať na konkrétny čas.

        PRIHLÁŠKY

        Ak máte záujem o štúdium Vášho dieťaťa na našej škole od 1. septembra 2026,  v termíne od 1. do 30. apríla je potrebné podať oficiálnu prihlášku a to:

                  buď 1. elektronicky cez štátny portál https://eprihlasky.iedu.sk ako to vyžaduje Ministerstvo školstva SR.

                alebo 2. listinne na formulári dostupnom na našej stránke TU, ktorý môžete doručiť osobne, e‑mailom

                alebo poštou/kuriérom. 

         

        Čo je potrebné k zápisu

        • buď elektronicky podaná prihláška cez ePrihlášky /nie je potrebné tlačiť ani nosiť na zápis v papierovej forme/ alebo listinne vyplnená prihláška /viď vyššie/ - tú je potrebné doniesť vytlačenú, alebo poslať emailom či poštou,
        • rodný list dieťaťa (sken alebo fotografia ako príloha k prihláške),
        • občianske preukazy zákonných zástupcov,
        • odborné vyjadrenia z CPP, ak bolo dieťa vyšetrené,
        • splnomocnenie alebo čestné vyhlásenie, ak sa zápisu zúčastní iba jeden zákonný zástupca - TU

        Koho sa zápis týka

        • detí, ktoré do 31. augusta 2026 dovŕšia 6 rokov,
        • detí, ktoré v predchádzajúcom školskom roku pokračovali v predprimárnom vzdelávaní (bývalý odklad) – tieto deti sa musia na zápis dostaviť opätovne.
        • ak Vaše dieťa dovŕši do 31. augusta 2026  6 rokov a Vy uvažujete o odklade povinnej školskej dochádzky, ste povinný sa zúčastniť zápisu do 1. ročníka základnej školy. Tam budete informovať o tejto skutočnosti vedenie školy. Okrem toho ste povinný požiadať riaditeľa Spojenej školy o pokračovanie povinného predprimárneho vzdelávania. K tejto žiadosti je potrebné doložiť písomný súhlas príslušného zariadenia poradenstva a prevencie o pokračovaní povinného predprimárneho vzdelávania, písomný súhlas všeobecného lekára pre deti a dorast a informovaný súhlas zákonného zástupcu.
        • ak Vaše dieťa nedovŕši do 31. augusta 2026  6 rokov a Vy chcete, aby bolo výnimočne prijaté na plnenie povinnej školskej dochádzky, k žiadosti ste povinný predložiť súhlasné vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie a súhlasné vyjadrenie všeobecného lekára pre deti a dorast.

         Nemožnosť účasti v riadnom termíne zápisu

        • V prípade, že sa nemôžete zúčastniť zápisu v riadnom termíne, môžete dieťa zapísať aj v inom termíne po telefonickej dohode na čísle: 0905 670 774.

        Priebeh zápisu

        Počas zápisu pedagógovia pracujú s dieťaťom formou krátkych aktivít, ktoré orientačne preveria jeho pripravenosť na školu – jazykové schopnosti, motoriku, sociálnu zrelosť a ďalšie základné zručnosti. Zákonní zástupcovia zároveň doplnia potrebné údaje a dokumenty.

         

        Povinné údaje podľa školského zákona

        O dieťati: meno a priezvisko, dátum a miesto narodenia, rodné číslo, národnosť, štátne občianstvo, trvalé bydlisko.

        O zákonných zástupcoch: meno a priezvisko, trvalé bydlisko, adresa zamestnávateľa.

        Iné: podľa potreby doklad o zdravotnom stave dieťaťa.

         

        Čo by mal vedieť budúci prvák

        Podľa skúseností Centier pedagogického poradenstva (CPP), nie všetky 6-ročné deti sú schopné v tomto veku zvládnuť nároky 1. triedy bez vážnejších problémov. Fyzickú (telesnú) zrelosť posúdia detskí lekári pri predškolských zdravotných prehliadkach. Psychickú (duševnú) zrelosť posudzujú bezplatne na žiadosť rodiča psychológovia z CPP.

        Základné informácie o tom, čo by 6-ročné dieťa pred vstupom do školy malo vedieť a ako by sa malo správať, aby zvládlo nároky 1. ročníka bez väčších problémov:

        Budúci prvák by mal vedieť:

        • samostatne sa obliecť a obuť;
        • pozapínať gombíky a zaviazať šnúrky;
        • samostatne sa najesť a obslúžiť na WC;
        • správne vyslovovať všetky hlásky;
        • vyjadrovať sa plynulo aj v zložitejších vetách;
        • kresliť tak, že línie sú pevné a neroztrasené;
        • nakresliť postavu so všetkými základnými znakmi;
        • vystrihnúť jednoduchý tvar podľa predkreslenej čiary;
        • poznať základné farby;
        • spočítať predmety do “päť”;
        • rozprávať obsah krátkej rozprávky a rozumieť jej obsahu;
        • naučiť sa naspamäť detskú pesničku alebo básničku;
        • vysloviť krátke slovo samostatne po hláskach;
        • orientovať sa v priestore, vie, kde je “vpredu”, “vzadu”, “hore”, “dole”, “vpravo”, “vľavo”.

        Ako by sa mal budúci prvák správať:

        • vydrží pri hre alebo inej činnosti 15-20 minút;
        • má záujem o učenie,  je prirodzene zvedavé na nové veci, kladie otázky,
        • nemá problémy s výslovnosťou alebo vie formulovať vety,
        • dokáže sa orientovať v čase, ovláda priestorovú orientáciu,
        • vie dodržiavať základnú hygienu, samostatne sa obliekať, obúvať, vyzliekať, vie jesť príborom,
        • pozná údaje o sebe(rodine, adresu, svoj vek),
        • začatú prácu alebo hru dokončí, nezačína neustále niečo nové, neodbieha;
        • na nové prostredie a osoby si zvyká bez väčších problémov (neplače, neskrýva sa za rodičov, neuteká);
        • väčšinou sa hráva spoločne s deťmi, nestráni sa ich spoločnosti, nie je medzi deťmi bojazlivý, plačlivý;
        • nie je agresívny, spory s deťmi dokáže riešiť väčšinou bez bitky, hádky, vzdorovitosti;
        • v jeho správaní by sa nemali prejavovať zlozvyky, ako napríklad: cmúľanie prstov, ohrýzanie nechtov, časté pokašliavanie, žmurkanie;
        • nezajakáva sa pri reči;
        • nepomočuje sa.

        Čo sa odporúča pri výchovných problémoch s dieťaťom:

        • pokojný, chápajúci, tolerantný prístup k dieťaťu;
        • dôsledný výchovný prístup;
        • jednotnosť v požiadavkách dospelých;
        • odviesť pozornosť od konfliktu, prejavu agresivity, vzdorovitosti a pod. iným smerom
        • zaujať dieťa pri afekte niečím zaujímavým;
        • zdôrazniť kladné vlastnosti dieťaťa, urobiť ho “veľkým”;
        • požiadať o pomoc pri niečom;
        • klásť primerané požiadavky na dieťaťa;
        • jasne s dieťaťom komunikovať;
        • nepoužívať rozumové dôvody (nie sú pre malé deti pochopiteľné)

        Pri pochybnostiach, či je dieťa dostatočne pripravené pre školskú dochádzku, je potrebné navštíviť CPP, kde psychológ dokáže presnejšie zistiť úroveň školskej pripravenosti dieťaťa a poradí, ako sa môže dieťa pripravovať na školu v tej oblasti, v ktorej má ešte problémy a poskytne bezplatne aj vhodné podnety a materiály.